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2018年山东教师招聘考试每日一练答案【8.28】

2018-08-29 09:47:37 来源:

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参考答案及解析

1.【答案】A。中公讲师解析:教育随着人类的产生而产生,随着人类的灭亡而灭亡,与人类共始终。

2.【答案】D。中公讲师解析:实用主义教育学派的基本观点是:第一,教育即生活,教育的过程和生活的过程是合一的而不是为将来的某种生活做准备。第二,教育即个人经验的增长,教育在于让学生在真实的情境中增长自己的经验,这是教育的最终目的。第三,教育即成长,其原因在于学校就是一个雏形的社会,学生在学校的学习实际上就是一个在社会成长的过程。第四,学校的课程是以学生的经验为中心的,打破了原来以学科为中心的课程体系。第五,教育教学中不再以教师为中心,教师只是学生成长的帮助者,学生才是教育教学的中心。第六,在教育教学过程中,要注重儿童的创造性的发挥,提倡让儿童在学习的过程中独立探讨、发现。故本题选D。

3.【答案】B。中公讲师解析:西方奴隶社会时期古希腊两大城邦斯巴达和雅典。

4.【答案】A。中公讲师解析:古希腊把“三艺”作为教育内容,包括文法、修辞 、辩证法。

5.【答案】B。中公讲师解析:孔子最早提出“不愤不启,不悱不发。”强调启发式教学。

6.【答案】D。中公讲师解析:《大教学论》是“教育学之父”夸美纽斯撰写的,夸美纽斯最早系统论述班级授课制方法和实施内容。因此,最早对课堂教学从理论上加以阐述的教育论著是《大教学论》。

7.【答案】AB。中公讲师解析:教师是教学过程中“教”的主体,学生是教学过程中“学”的主体,教育内容是师生共同认识的客体,教育手段是教育活动的基本条件。故选A和B。

8.【答案】ABCD。中公讲师解析:近代教育的基本特征包括:国家加强对教育的重视干预、公立教育崛起、初等义务教育的普遍实施、教育的世俗化、重视教育的立法,倡导以法治教、提出了双轨制和形成较系统的近代学校教育制度等。

9.【答案】×。中公讲师解析:卢梭将儿童的发展看做一种自然的过程,主张教师不要过多干预儿童的发展。赫尔巴特强调教师中心、课堂中心和教材中心。

10.【答案】×。中公讲师解析:墨子对于获得知识的理解主张通过“亲知”“闻知”“说知”三种途径。

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